Avec la participation du Tchad, la 121e session du Conseil des ministres de l'Organisation des États d'Afrique, des Caraïbes et du Pacifique (ACP) a débuté.

Écrit par Ziad Abdel Fattah :

انطلقت، اليوم الأربعاء، في العاصمة البلجيكية Bruxelles، أعمال الدورة الـ121 لمجلس وزراء منظمة دول إفريقيا والكاريبي والمحيط الهادئ، بمشاركة وزراء وممثلين عن الدول الأعضاء، لمناقشة أبرز القضايا ذات الاهتمام المشترك، وفي مقدمتها تعزيز التعاون السياسي والاقتصادي والتجاري، ودعم جهود التنمية المستدامة والأمن والسلام.

وتتناول اجتماعات المجلس عددًا من الملفات الاستراتيجية التي تستهدف تعزيز الشراكة بين الدول الأعضاء، ومتابعة تنفيذ الاتفاقيات المشتركة، إلى جانب بحث آليات مواجهة التحديات التنموية والاقتصادية التي تواجه دول المنظمة.

تشاد تشارك في افتتاح أعمال الدورة بوفد رفيع المستوى

وشاركت تشاد في افتتاح أعمال الدورة بوفد رفيع المستوى، برئاسة الأمين العام لوزارة الشؤون الخارجية والتكامل الإفريقي والتشاديين في الخارج، الدكتور جانغبيي غيلنغار إيفاريست، ممثلًا لوزير الدولة وزير الشؤون الخارجية.

وتؤكد مشاركة تشاد حرصها على الإسهام بفاعلية في أعمال المجلس والمشاركة في صياغة القرارات التي من شأنها تعزيز التعاون بين دول إفريقيا والكاريبي والمحيط الهادئ، بما يدعم التكامل الإقليمي ويعزز فرص التنمية المستدامة.

وتُعد الدورة الـ121 لمجلس الوزراء محطة مهمة لتنسيق المواقف بين الدول الأعضاء، وتبادل الرؤى بشأن القضايا الإقليمية والدولية، بما يسهم في تعزيز الشراكات وتحقيق المصالح المشتركة داخل المنظمة.

في سياق آخر، اختتم مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، مشروعًا لدعم قطاع التعليم في جمهورية تشاد، بالتعاون مع منظمة تطوير التعليم في تشاد، في خطوة تعكس استمرار الجهود السعودية الرامية إلى تعزيز التنمية الإنسانية، ودعم القطاعات الحيوية في الدول الشقيقة.

Le projet visait à améliorer l'environnement éducatif et à répondre aux besoins fondamentaux des élèves, contribuant ainsi à rehausser la qualité du processus éducatif et à alléger le fardeau des familles, notamment dans les zones les plus défavorisées.

Ce projet s'inscrit dans une série d'initiatives humanitaires mises en œuvre par le centre dans plusieurs pays, visant à offrir un environnement éducatif adapté permettant aux enfants de poursuivre leur scolarité dans de meilleures conditions, partant du principe que l'éducation est l'un des piliers les plus importants du développement durable et de la construction des sociétés.

Le projet a permis la distribution de 23 000 cartables complets contenant des fournitures scolaires de base, ainsi que la fourniture d'uniformes scolaires à un nombre similaire d'élèves, garçons et filles, contribuant ainsi à préparer les élèves pour l'année scolaire et à alléger le fardeau économique des parents.