Le Soudan du Sud cherche à élargir les possibilités d'apprentissage : lancement de sa première plateforme nationale d'éducation numérique
Ahmed Salem
Aujourd'hui, Junub Academy, une plateforme nationale d'éducation numérique, a été officiellement lancée en partenariat entre MTN Sud-Soudan, Educare Sud-Soudan et le ministère de l'Éducation générale et de l'Orientation, dans le but d'élargir l'accès à une éducation de qualité et de développer les compétences numériques dans tout le pays.
Le président du conseil d’administration de l’Académie, Paul Ating, a déclaré que la plateforme représente une étape stratégique pour permettre aux jeunes et aux étudiants d’apprendre à tout moment et n’importe où grâce aux technologies numériques, contribuant ainsi à préparer une génération capable de rivaliser dans l’économie numérique et à promouvoir l’entrepreneuriat et l’innovation.
Partenariat avec Educare Sud-Soudan
Il a expliqué que l'académie avait été créée en partenariat entre EducAre Sud-Soudan et la branche commerciale de l'Université de Juba, et a exprimé sa gratitude à MTN Sud-Soudan, au ministère de l'Éducation générale et de l'Orientation, à l'Autorité nationale des télécommunications, à la Banque mondiale et aux partenaires au développement pour leur soutien qui a permis le succès de cette initiative.
Pour sa part, la PDG de MTN Sud-Soudan, Mabula Victoria Bodibe, a confirmé que “ South Academy ” est une plateforme nationale d'éducation numérique visant à améliorer l'accès à une éducation de haute qualité dans tout le Sud-Soudan.
Elle a ajouté que la plateforme offre aux élèves, aux enseignants et aux communautés locales un accès gratuit à du contenu éducatif, à des compétences numériques et à des ressources d'apprentissage, notant que MTN a rendu l'utilisation de la plateforme gratuite en termes de consommation de données Internet (tarification zéro), permettant ainsi à ses abonnés de réseau de bénéficier de ses services sans aucun frais de données.
Elle a expliqué que cette initiative soutient la politique d'éducation gratuite mise en œuvre par le gouvernement du Soudan du Sud et le plan stratégique pour le secteur de l'éducation publique (2023-2027), et contribue à relever les défis éducatifs tels que les longues distances, les infrastructures faibles et l'insécurité, en utilisant la technologie numérique pour offrir une éducation à tous les citoyens.
Développement des services de télécommunications dans le pays
Lors de la cérémonie, MTN Sud-Soudan a renouvelé son engagement à étendre les services de télécommunications dans le pays, notant que son réseau couvre actuellement environ 851 TP3T du territoire sud-soudanais, tandis que sa couverture réseau 4G est d'environ 751 TP3T, avec des plans pour atteindre une couverture complète dans les années à venir.
Pour sa part, le ministre de l'Éducation générale et de l'Orientation, le Dr Koyok Abol Koyok, a affirmé que le lancement de la plateforme représente une réalisation importante en matière d'élargissement de l'accès à l'éducation, mais il a souligné que l'éducation numérique à elle seule ne suffit pas, appelant à poursuivre les efforts pour relever les défis auxquels est confronté le secteur de l'éducation.
Le ministre a souligné que le ministère, avec le soutien de l'UNICEF, du Partenariat mondial pour l'éducation et des partenaires au développement, poursuit ses efforts pour développer l'éducation numérique, en plus de s'attaquer aux problèmes de pénurie de manuels scolaires, de faible alimentation électrique, d'accès limité à Internet et de manque d'enseignants qualifiés, ainsi qu'aux effets des conflits, des déplacements de population et de la situation économique.
Il a expliqué que le ministère s'efforce de renforcer les compétences des enseignants grâce à des programmes de formation numérique et des outils pédagogiques modernes qui les aident à préparer les cours, à élaborer des contenus et à améliorer leurs méthodes d'enseignement. Il pilote également une nouvelle approche de l'enseignement à distance via appareils mobiles, utilisant des technologies d'intelligence artificielle locales fonctionnant sans connexion internet permanente, afin de garantir l'accès aux ressources pédagogiques pour les écoles et les communautés isolées.
Le ministre a souligné que cette approche contribuera à bâtir un système éducatif plus inclusif et résilient, garantissant l'accès à une éducation de qualité pour chaque enfant et chaque enseignant du Soudan du Sud, quel que soit leur lieu de résidence.
Les partenaires ont décrit le lancement de la “ South Academy ” comme un investissement stratégique pour l’avenir du pays, soulignant que l’éducation et l’innovation numérique sont deux piliers essentiels pour parvenir au développement national, promouvoir la croissance économique et offrir de meilleures perspectives aux générations futures.
