عبر الشراكة مع مصر.. جنوب السودان يضع التعليم على رأس أولوياته

كتب- زياد عبدالفتاح:

تستهدف دولة جنوب السودان تعزيز جودة التعليم وتيسير الحصول على خدمات التعليم في البلاد من خلال شراكات رئيسية مع مصر، حيث تخطط جنوب السودان لإنشاء فرع لجامعة الإسكندرية في مدينة تونج ومدرسة فنية في مدينة واو، ثالث أكبر مدن الدولة، وذلك وسط تحديات هيكلية تواجه التعليم في جنوب السودان.

وجدد نائب رئيس جنوب السودان، لمجموعة الخدمات، حسين عبد الباقي أكول، التركيز على توسيع نطاق الوصول إلى التعليم من خلال الشراكات الرئيسية مع مصر، وسلط الضوء على خطط لإنشاء فرع لجامعة الإسكندرية في تونج ومدرسة فنية في واو.

حاجة ملحة لتعزيز نظام التعليم في البلاد

وشدد نائب الرئيس، خلال اجتماعه في جوبا مع سفير مصر لدى جنوب السودان، حازم ممدوح فوزي، على الحاجة الملحة لتعزيز نظام التعليم في البلاد كأساس للتنمية وتقديم الخدمات.

اتفاق ثنائي لفتح فرع جامعة الإسكندرية في تونج

وكان محور المناقشات، هو التقدم المحرز في التوصل إلى اتفاق ثنائي لفتح فرع جامعة الإسكندرية في مدينة تونج التاريخية في جنوب السودان، واستعراض خطط إنشاء مدرسة فنية في واو، تهدف إلى تزويد الشباب بالمهارات العملية لتلبية متطلبات سوق العمل وتعزيز فرص العمل.

تحديات هيكلية تواجه التعليم في جنوب السودان

بحسب منظمة الأمم المتحدة للطفولة، اليونيسيف، يواجه التعليم في جنوب السودان تحديات هيكلية ونقصاً حاداً في الموارد، حيث يظل أكثر من 70% من الأطفال (حوالي 2.8 مليون طفل) خارج المدارس.

ويتبع النظام التعليمي هيكل 8-4-4 (8 سنوات ابتدائي، 4 ثانوي، 4 جامعي)، ويعاني من نقص المعلمين، ضعف الرواتب، وقلة المدارس، وتسعى الدولة لتطوير مناهج وطنية خاصة بها لتجاوز الإرث التعليمي السابق.

وبحسب المنظمة، فإنه بعد مرور أكثر من عقد على الانقسام، لا يزال جنوب السودان يعاني من أزمة إنسانية طويلة الأمد، متأثراً بالصراع والركود الاقتصادي وعدم الاستقرار، فضلاً عن كونه عرضة بشدة للصدمات المناخية، ومن نتائج هذه الأزمة الممتدة نقص فرص التعليم للأطفال والمراهقين.

جدير بالذكر، أن الإنفاق على التعليم كنسبة من الناتج المحلي في جنوب السودان ارتفع من 4% عام 2011 إلى 11.21% عام 2021 مع انخفاضه خلال الفترة بين 2016-2018، ومع زيادة ميزانية التعليم إلى 12.5% من الناتج المحلي عام 2023 ارتفع إجمالي الالتحاق من 1.6 مليون طفال عام 2013 إلى 2.3 مليون عام 2021. وزاد معدل التحاق الإناث من 21% عام 2005 إلى 49% عام 2021، إلا أنه وفقا لليونسكو هناك 2.8 مليون طفال خارج المدرسة أو أكثر من 70% من الأطفال لا يتلقون التعليم وغالبيتهم من الإناث.

معدلات معرفة القراءة والكتابة بين الأدنى في العالم

إلى ذلك، فإن معدلات معرفة القراءة والكتابة، في جنوب السودان الذي عانى لعقود من الحرب الأهلية، تعد من بين أدنى المعدلات في العالم، فحوالي ربع البالغين قادرون على القراءة، لكن في المناطق الحضرية، هناك ما يقرب من نصف السكان البالغين قادرون على القراءة.